笔画:10画
五行:木
拼音:xiào,jiào
笔画:9画
五行:木
拼音:chūn
『校』一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;也指查对,比较,考察,订正等。
『春』春天,春季,一年的第一季,万物生长的季节,植物萌芽生长、动物繁殖、农夫下地播种,也指生机,生命力。
声调呈「仄平」搭配,平仄相间,读来有起有落,是人名里较顺口的组合;声母、韵母均不相同,音节区分度高,口头呼叫不易混淆。
字形为「左右+上下」组合,结构一疏一密、错落有致,书面排布更有层次。
「校」「春」同属木,五行一气、力量集中。这里说的是汉字本身的五行属性,是否适合某个孩子仍需结合出生时间排出八字后判断,不能只凭名字下结论。
两字简体笔画为 10+9 画,简体与康熙笔画一致,五格计算与日常书写口径相同;两字笔画相差 1 画,书写密度接近,整体匀称(偶、奇数搭配)。
「春」在人名库中出现约 1,773,840 次,约为「校」(20,020 次)的 88.6 倍,前者更常见、后者更显独特。数据来自本站收录的真实姓名实例,可作为重名倾向的参考。
『校』暗路长行,出外吉祥,中年有灾,晚年吉祥。
『春』清雅伶俐,出外大吉,中年有灾难。
智名网以百万级真实姓名数据为底座,按字音、字形、字义、五行、五格、卦象六项综合评分排序。 『校春』的 88 分位于全站前 70.8%,同分名字占 7.1%。 这一档人太多,名次说明不了什么,差别在两个字本身的寓意和搭配。
犯而不校(fàn ér bù jiào)
犯:触犯。校:同“较”,计较。对别人的冒犯不加计较。
循名校实(xún míng jiào shí)
循:依照;责:要求。按其名而求其实,要求名实相符。亦作循名责实。
青巾校尉(qīng jīn xiào wèi)
东汉职官名。光武建武三年初置青巾左校尉官﹐十五年改青巾校尉为越骑校尉。见《后汉书.光武帝纪下》。后诗文中亦用以泛指武职官员。
春花秋月(chūn huā qiū yuè)
春天的花朵,秋天的月色。指春秋季节的佳景。泛指美好的时光。
春风化雨(chūn fēng huà yǔ)
适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育。
春生夏长,秋收冬藏(chūn shēng xià zhǎng,qiū shōu dōng cáng)
春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
赠宿将(唐·李山甫)
校猎燕山经几春,雕弓白羽不离身。 年来马上浑无力,望见飞鸿指似人。
次韵陈彦博梅饮之什(宋·李流谦)
又向疎梅检校春,乾坤浩荡日趋新。 一樽树下唤深酌,数岁天涯思远人。 正倚交情论晚暮,直因臭味作疎亲。 渊明嗜酒嵇康懒,只觉年来此是真。
送陈汝功起宰永春二首其一(宋·王迈)
...,谈笑试弦歌。 夏校士师道,春台民饮和。 政成行奏最,好去立言坡。
送春坊董正字浙右归觐(唐·马戴)
...,层波皓月同。 何当复雠校,春集少阳宫。
葛天民隐居(宋·叶绍翁)
...,贪炉到夜深。 篝灯聊点校,春水没衣砧。
次韵王君北都偶成三首其一(宋·苏辙)
...,百兽伏麒麟。 校猎沙场莫,谈兵玉帐春。 关南知不远,谁试问蕃邻。 天宝乱已定,河壖兵更多。 故城埋白骨,遗俗喜长戈。 卧兽常思肉,奔鲸不受罗。 纵横竟安在,唯见冢嵯峨。 禁御封金殿,清河贯石门。 时平馀古木,兵散有空屯。 形胜山围阔,蕃宣
寄秋怀(宋·赵蕃)
西京刘校尉,上疏引春秋。 圣学期深探,明时可妄投。 他年王子表,今日古人求。 幸甚闻无恙,顿能宽远忧。
次无咎凝祥春游三首其一(宋·孔武仲)
芸编校罢得嬉游,池馆虽春爽似秋。 同舍病郎追不及,喜传佳句到瀛洲。
宫词一百首(唐·王建)
...。 今日踏青归校晚,传声留著望春门。 两楼相换珠帘额,中尉明朝设内家。 一样金盘五千面,红酥点出牡丹花。 尽送春来出内家,记巡传把一枝花。 散时各自烧红烛,相逐行归不上车。 家常爱著旧衣裳,空插红梳不作妆。 忽地下阶裙带解,非时
「校」10画、左右结构、五行属木,本义指一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;「春」9画、上下结构、五行属木,本义指春天,春季,一年的第一季,万物生长的季节,植物萌芽生长、动物繁殖。总笔画 19 画(奇数),笔画组合奇偶相间。书写上繁简适中,日常书写与考试填涂都不费劲。笔画与结构只是取名的一个维度,校春是否合适还要结合读音、字义与生辰八字一起看。
从本站字库的用字标注看,校春没有明显的性别偏向,用字五行为木。本站字库未对这几个字标注性别倾向,实际男女都有使用。传统上带刚健、开阔意象的字多用于男孩,带柔美、清雅意象的字多用于女孩,但近年中性名明显增多,校春本身不排斥任何一种用法。真正需要留意的是谐音、方言读法以及和姓氏连读后的听感。
本站按五格剖象法计算,天格11(大吉)、人格19(凶)、地格10(凶)、外格2(大凶)、总格19(凶)。综合 88 分。五格数理只反映笔画组合的传统说法,不含出生时间,所以同一名字给不同八字的人用,结论可能完全不同;校春若用于正式取名,建议再排一次八字看喜用神是否对得上。
校春按姓名笔画起卦,本卦为夬卦,变卦为大过卦,互卦为乾卦。卦符兑上乾下、卦色下灰上蓝。体卦五行为金、用卦为金,体用关系为「比和」。卦象供参考,不宜单独作为取舍依据。
校春的用字五行为木。传统五行起名讲究「缺什么补什么」并不准确,实际要看八字日主的强弱与喜用神:喜用神是木,才优先选木属性的字;若某五行虽缺却是忌神,补了反而失衡。所以先用出生时间排出四柱、确认喜用神,再判断校春是否合用,顺序不能反过来。