评分:65分
  • 笔画:3画

    五行:

    拼音: zhī

  • 笔画:8画

    五行:

    拼音: xué

  • 字义:

    『之』助词、相当于“的”字。
    『学』学家的意思是指学习或学问,以及通过做学问而形成的学派,或学习的场所学校等。作人名用时,也指学问或学习、模仿。

  • 取名参考:

    『之』出国之字,名利双收,学识渊博,官运旺盛,荣贵之字。
    『学』外祥内忧,多才贤能,中年劳,刑偶伤子,晚年吉祥。

  • 使用率和名中适用位置:

    『之』在人名库中共出现约:88410次,为常用字。『学』在人名库中共出现约:667360次,为常用字。

    『之』61.87%情况下用于名的第一个字;『学』83.58%情况下用于名的第一个字;

  • 性别:

    『之』在人名库中男姓使用占比:75.54%,女性占比24.46%,常用于男性;『学』在人名库中男姓使用占比:84.78%,女性占比15.22%,常用于男性;

  • 解释:

    指为应付他人之问难而预为之记诵之学。谓无真知之学。《礼记·学记》:“记问之学不足以为人师,必也其听语乎?” 郑玄 注:“记问,谓豫诵杂难杂説,至讲时为学者论之。此或时师不心解,或学者所未能问。” 宋 韩元吉 《一经斋铭序》:“ 西汉 去古未远,故大儒 董仲舒 之流,皆号为能通一经,而其言粹然,与经无择。后世记问之学,不逮远矣。”《警世通言·俞伯牙摔琴谢知音》:“ 伯牙 听见他对答如流,犹恐是记问之学。”《冷眼观》第十二回:“我不过记问之学,实在不是个里手。”

  • 相关成语:

    程朱之学(chéng zhū zhī xué)

    指宋代的学士程颢、程颐、朱熹所创建的理学。

    虫鱼之学(chóng yú zhī xué)

    指繁琐的考据订正。

    隶首之学(lì shǒu zhī xué)

    指算术,算学。

    困而(kùn ér xué zhī)

    遇到困惑的时候就学习。

    记问之学(jì wèn zhī xué)

    指为应付他人之问难而预为之记诵之学。谓无真知之学。

    (jì xué zhī shì)

    学问渊博的人;学者。

    家传之学(jiā chuán zhī xué)

     非言语、笔墨所能表达的奥妙。也指不向外传的奥秘。

    难素之学(nán sù zhī xué)

    指繁琐的考据订正。

    江海之学(jiāng hǎi zhī xué)

    比喻学识渊博。

    方外之学(fāng wài zhī xué)

    指佛学。

    (bǎo xué zhī shì)

    饱学:学问渊博。指学问渊博的人。

    口耳之学(kǒu ěr zhī xué)

    道听途说中所知道的一些肤浅的并非真正有意义的学问。

    而时习(xué ér shí xí zhī)

    学过的内容要经常复习它。《论语·学而》:“学而时习之,不亦说乎!”

    如不及,犹恐失(xué rú bù jí,yóu kǒng shī zhī)

    学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

  • 相关诗词:

    潜心斋(宋·李处权)

    之学为己,今之学为人。 始乎芒芴间,扩充遂无垠。 克己而复礼,天下皆归仁。 尼父百世师,道妙圣且神。 天将为木铎,故未丧斯文。 贤哉颜氏子,至乐忘其贫。 语之而不惰,好学无与伦。 孟子养浩然,卓尔踵后尘。 万钟与千乘,不肯易其身。 茫茫自圣哲,六籍经几秦。 末学更多岐,学海无问津。 伊川二先生,身修道愈振。 当年从之游,不减洙泗滨。 至今士气盛,亦复民风淳。 柴子柯山秀,言厉即之温。 由来思无邪,果见德有邻。 潜心坐一室,淡泊遗嚣纷。 收视而返听,自得于见闻。 先生虽云亡,书在传日新。 得味极钻仰,恍如入室亲。 而我先君子,实预绛帐宾。 我亦闻绪余,往往书诸绅。 多言反成蔽,目击道乃存。 藜杖一幅巾,骚晚来叩门。

    画地学书(宋·欧阳修)

    ...,守节自誓,亲诲之学。家贫,至以荻画地学书。幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声。 修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。

    尊经阁记(明·王守仁)

    ...。而世之学者,不知求六经之实于吾心,而徒考索于影响之间,牵制于文义之末,硁硁然以为是六经矣。是犹富家之子孙,不务守视享用其产业库藏之实积,日遗忘散失,至为窭人丐夫,而犹嚣嚣然指其记籍曰:「斯吾产业库藏之积也!」何以异于是? 呜呼

    所学吟(宋·邵雍)

    ,本人事。 人事不修,无何异。

    张文忠至都帖赞(宋·岳珂)

    无尽之学,出入孔释。故其笔法倜傥斜直,于跌宕中时入绳墨。亦犹即绍圣以侮元佑之正,用大观以反崇宁之谲。凡是心之所蕴,已毕寓于声画。虽曰自盖,断犹可识。使其知根荄之物则,而推以芟葛藤之蒙阒。如是帖者,亦可以为传世之名迹矣。

    示林宗辰劝学数语(宋·赵汝腾)

    ...。 於此羽察,是。 於此而劝,其进罔觉。 勉哉宗辰,说博守约。

    题游德昭寿藏名日复庵(宋·曾丰)

    ...。 之君之学齐死生,穴其吾屋屋吾穴。 咽日餐霞容有功,驭风骑气得我诀。 归欤归欤彼大通,复哉复哉此虚设。

    送缪鸣阳六言(宋·方回)

    象山之学超诣,水心之学刻画。 后村之诗卑陋,樗寮之字怪癖。 举世随声雷同,众哑哑我愬愬。 此四者皆不可,尤不可第一癖。

    学弈(先秦·《孟子·告子》)

    ...。虽与,弗若矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

    师说(韩愈)

    之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不

    问说(刘开)

    君子之学必好问。问与学,相辅而行者也。非学无以致疑,非问无以广识;好学而不勤问,非真能好学者也

    劝学(荀子)

    之学者为己,今之学者为人。君子之学也,以美其身;小人之学也,以为禽犊。故不问而告谓之傲,问

    上枢密韩太尉书(苏辙)

    而辙也未之见焉。且夫人之学也,不志其大,虽多而何为?辙之来也,于山见终南、嵩、华之高,于水见黄河之大且深,于

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