刮目相看

【刮目相看】是什么意思（来源：成语词典版）

释义

形容用新的眼光来看待人。语本晋．虞溥《江表传》。△「士别三日，刮目相待」、「另眼相看」、「吴下阿蒙」

典源

晋．虞溥《江表传》（据《三国志．卷五四．吴书．周瑜鲁肃吕蒙传．吕蒙》裴松之注引）初，权1>谓蒙2>及蒋钦3>曰：「卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。」蒙曰：「在军中常苦多务，恐不容复读书。」权曰：「孤岂欲卿治经为博士邪？但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤，孤少时历《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》，惟不读《易》。至统事以来，省三史、诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎？宜急读《孙子》、《六韬》、《左传》、《国语》及三史。孔子言『终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也』。光武当兵马之务，手不释卷。孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖邪？」蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃4>上代周瑜5>，过蒙言议，常欲受屈。肃拊6>蒙背曰：「吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙7>。」蒙曰：「士别三日，即更刮目相待。大兄今论，何一称穰侯乎。兄今代公瑾，既难为继，且与关羽为邻。斯人长而好学，读《左传》略皆上口，梗亮有雄气，然性颇自负，好陵人。今与为对，当有单复以（卿）〔乡〕待之。」密为肃陈三策，肃敬受之，秘而不宣。权常叹曰：「人长而进益，如吕蒙、蒋钦，盖不可及也。富贵荣显，更能折节好学，耽悦书传，轻财尚义，所行可迹，并作国士，不亦休乎！」

(1) 权：孙权（公元１８２～２５２），字仲谋，吴郡富春人。继兄策之后，据有江东，与汉、魏对峙，成三分之业，后称帝建业，国号吴，在位三十一年。卒諡大皇帝，简称为「大皇」。世称吴大帝。

(2) 蒙：吕蒙（公元１７８～２１９），字子明，富陂人。三国吴名将，曾计夺荆州、擒关羽，授南郡太守，封孱陵侯。

(3) 蒋钦：？～公元２１９，字公奕，三国吴淮南寿春人。

(4) 鲁肃：公元１７３～２１７，字子敬，东城人。三国吴名将，个性方正严谨，富而好施，长于文章，思虑深远，有过人之明。在赤壁之役，建议结合刘备来抵御曹操，并辅佐周瑜大败曹军，为孙权所器重，官拜奋武校尉，转横江将军。

(5) 周瑜：公元１７５～２１０，字公瑾，三国吴舒人。有文武才，辅佐孙策平定江东，为吴水军都督，败曹操于赤壁，拜前将军，领南郡太守。亦称为「周郎」、「周公瑾」。

(6) 拊：音ㄈㄨˇ，抚、拍。

(7) 吴下阿蒙：比喻学识浅陋的人。见「吴下阿蒙」。

典故说明

「刮目相看」原作「刮目相待」，指将眼前旧有的认识刮除，重新看待。三国时吴将吕蒙，小时候因为生活困苦，没有读过什么书，以致有些官员认为他没有学识而看轻他。有一天，吴国君主孙权劝吕蒙和蒋钦，要他们趁着年轻多看史书和兵书充实学识，吕蒙起先推说军务烦忙没有时间，孙权就举自己、汉光武帝及曹操的例子来勉励他。于是他开始发奋学习，到后来看过的书籍，甚至比一般儒生还多。吴国另一位将军鲁肃在代理周瑜的职务期间，有次巡视吕蒙驻守的营区，本来鲁肃也有一点轻视吕蒙，但却在议论事情时说不过他，于是拍着吕蒙的背说：「我一直以为你只会带兵，没想到你学识这么渊博，已经不是当年那个学识浅陋的吕蒙了。」吕蒙回答：「士三天不见，就应该让人刮目相待。」后来「刮目相看」即从这里演变而来，形容用新的眼光来看待人。含有重新评定、认识的意义。

书证

01.宋．杨万里〈送乡僧德璘监寺缘化结夏归天童山〉诗：「一别璘公十二年，故当刮目为相看。」

02.宋．李光〈魏子介然甲戌中春不远数百里访予……作长句送行且勉使力学志其远且大者仍用喜雨诗韵〉诗：「爱君凛凛有英气，刮目相看为改容。……已约三冬重过我，尽携书史日相从。」

03.清．孔尚任《小忽雷．第四出》：「俺意欲招为妹婿，一来与枢密有了瓜葛，二来权府刮目相看。」

词典附录

修订本参考资料：用新的眼光来看待。见士别三日，刮目相待条。幼学琼林˙卷四˙人事类：称人近来进德，曰：士别三日，当刮目相看。

【刮目相看】 是什么意思（来源：辞典修订版）

用新的眼光来看待。参见「士别三日，刮目相待」条。《幼学琼林．卷四．人事类》：「称人近来进德，曰：『士别三日，当刮目相看。』」

【刮目相看】 是什么意思（来源：辞典简编版）

另眼看待，用新的眼光来看待。

【造句】士别三日，刮目相看。

【刮目相看】是什么意思（来源：教育Wiki编版）

出处

三国．陈寿《三国志．吴书》

故事内容

裴松之注引《江表传》：吴国鲁肃抚摩着吕蒙的背说：「我原来以为大兄弟只懂得军事，一直到现在，才发现你学识过人，已经不再是当年吴下的阿蒙了。」吕蒙回答说：「与读书人分别三天后，就应用新的眼光来看待他了。」

意义

形容用新的眼光来看待人。

近义词

另眼相看

反义词

无

造句

虽然你之前做的很糟，但经过你一番的努力，现在大家都对你刮目相看。